Zielgruppe:Grundschullehrer/-innen

Beschaffenheit:
Heft, DIN A4, perforiert, CD-ROM

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Aus dem Inhalt:

• Bildimpuls/Interview: Wer ist dieser Mann?
• Hörverständnis/Satzergänzungen: Von Hühnern und Lausbuben
• Lese- und Arbeitshilfe: Reime an der Angel
• Beobachtungs- und Arbeitshilfen: i oder ie/wider oder wieder
• Lesefertigkeit/Arbeitshilfe: Silben im Pulverblitz
• Beobachtungs-und Zählaufgabe: Ungezählte Krabbeltiere
• Leseauftrag/Zuordnungsaufgabe: In der Backstube
• Schreibauftrag Brief: Reue!

Der Zeitpunkt, die Streiche von Max und Moritz genauer unter die Lupe zu nehmen, ist genau richtig: Vor 150 Jahren kam die erste Max & Moritz-Ausgabe in den Buchhandel. Und wer hat nicht seinen Spaß an diesen zwei Lausbuben, die aus der Feder von Wilhelm Busch stammen? Comics, wie sie inzwischen Gang und Gäbe sind, nahmen hier ihren Anfang. Die Kunst, mit Humor Übeltätern zu begegnen und ihnen zugleich die Grenzen aufzuzeigen, gelingt selten. Vielleicht hilft diese Ausgabe, ins Gespräch zu kommen, wenn es darum geht, Kindern ein Rechtsbewusstsein zu vermitteln. Hat doch die Schulung der Wahrnehmung von Grenzen anderer seinen festen Platz in unserem sozialen Lernen. Und so verliert dann auch die Geschichte von Max und Moritz ("wehe, wehe, wenn ich auf das Ende sehe") ihren drohenden Charakter. Die meisten Arbeitsblätter nehmen die Lese- und Schreib-/Rechtschreibförderung in den Blick. Sicher werden die Kinder viel Freude an den Reimen haben, die hier für das genaue Lesen und die Sinnentnahme die Grundlage bilden. Zu jedem Streich gibt es Lernangebote mit differenzierten Übungsaufgaben.

Aus dem Inhalt:

• Umlaute bei Mehrzahlbildung
• Was sind Nomen?
• Der Artikel als ständiger Begleiter
• Zusammengesetzte Nomen
• Verben und ihre Wortstämme
• Mit Adjektiven Dinge vergleichen
• Was sind Pronomen?
• Der richtige Satz
• Was ist eine Wortfamilie?
• Anregung/Übung: Mundgymnastik

Zunehmend wachsen Kinder mehrsprachig auf. Immer mehr Bildungseinrichtungen bieten bilingualen Unterricht an. Deutsch als Zweitsprache soll dazu beitragen, dass die Kinder in ihrem Spracherwerb gezielter unterstützt werden. Zur Erweiterung des Wortschatzes geht es hier um Alltagsbereiche und die Lernangebote und Übungshilfen beziehen sich auf die vorrangig wichtigen Laute, Wortarten und auf den Satzbau.

Schulanfänger kommen mit unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Einige kennen schon die Buchstaben oder können sogar lesen und schreiben, während andere noch Schwierigkeiten mit den ersten Schwungübungen haben. Diese Heterogenität fordert einen großen Spagat, den Lehrer im Anfangsunterricht Deutsch leisten müssen. Diese Materialien helfen, die Kinder differenziert zu fördern und zu fordern. Die Spiel- und Übungsideen dienen als Erweiterung und Ergänzung des Unterrichts und sind so konzipiert, dass sie unabhängig voneinander flexibel und individuell eingesetzt werden können.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Stolz und voller Neugierde halten uns die Kinder ihre ersten selbst geschriebenen Texte entgegen. Erwartet wird von uns eine große Portion Lob, Anerkennung für die Mühe und Ausdauer, die es erfordert hat, die Worte niederzuschreiben. Daher ist es unerlässlich, gleichermaßen für Schreibanlässe zu sorgen wie auch das richtige Erfassen von kleinen Texten zu überprüfen. Nur so kann eine Wortschatzerweiterung gelingen. Sie finden in dieser Ausgabe reichlich anregendes Material, Texte zu (v)erfassen. Unterschiedliche Textsorten werden in den Blick genommen. Dem kreativen Schreiben sei besonders viel Raum gegeben.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Im Sinne des Spiralcurriculums werden hier die den Schülern bekannten Wortarten Nomen, Artikel, Verb und Adjektiv aufgegriffen und erweitert:

Es finden sich Aufgaben zu Nomen, die als substantivierte Verben und Adjektive auftauchen, durch Pronomen ersetzt oder in ihren Beziehungen innerhalb der Wortfamilien bearbeitet werden. Auch erfolgt ein erster Blick von der Wort- zur Satzlehre.

• Es ist unumgänglich, ein Verb als solches zu erkennen, um einen Satz in die verschiedenen Zeiten setzen zu können. Die Bildung des Präteritums stellt hier erfahrungsgemäß eine Herausforderung dar und hat besonders viel Platz bekommen.
• Dass Adjektive gesteigert werden können, ist in der Regel nicht besonderes schwierig. Besondere Aufmerksamkeit verdient hier die Schreibweise, die sich häufig aus der Grundform ableitet.
• Eng verknüpft scheint das Thema der (Personal-)Pronomen.
• Angebote zu Modal- und Hilfsverben, Konjunktionen und Numerale machen das Übungspaket komplett.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Wer sich mit Wortarten befasst, schafft sich die Möglichkeit, sich besser ausdrücken zu können, mit der Sprache spielen zu können. Deshalb geht es in dieser Ausgabe neben der eigentlichen Grammatik darum, den Wortschatz zu verbessern und dem Anspruch, gute Texte zu schreiben, ein guter Wegbereiter zu sein. Mit diesem Ziel vor Augen, nehmen Wortfeldarbeit und das Erschließen von Wortfamilien einen angemessenen Raum ein. Neben den Arbeitsblättern gibt es ein Wortkartenangebot, das sich vielfältig in unterschiedlichen Lernsituationen, Erarbeitungsphasen, Spielen und Übungen einsetzen lässt. In dieser Ausgabe werden behandelt: Nomen in Singular und Plural, bestimmte und unbestimmte Artikel, Verben im Präsens, Wortstämme und -endungen, Personalpronomen, Adjektive, Zusammensetzung von Wörtern.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Gegensätze müssen nicht geschaffen, sie müssen aufgespürt werden. Wo immer das geschieht, kann man sicher sein, dass Kinder begeistert dabei sind. Sie lieben es, sich zu messen, zu vergleichen und gelegentlich ein NEIN entgegenzusetzen. Die Wahrnehmung der Gegensätze als Voraussetzung für Vergleichsmöglichkeiten ist grundlegend ein mehr und mehr differenzierendes und den verschiedenen Situationen des Alltags angemessenes Verhalten.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Die drei Worte "Es war einmal ..." entführen uns in die magische Welt des Märchens. In dieser Ausgabe ist das Märchen Grundlage für viele Lernangebote zu allen Lernbereichen des Grundschulunterrichts: Es wird anhand von Märchen gerechnet, gebastelt und gespielt. Aber selbstverständlich bietet diese Ausgabe auch Angebote zum Lesen, Schreiben und Erzählen. Kurz: Ein märchenhaftes Vergnügen!

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Arbeitsblätter, fächerübergreifende Vorhaben und Projektideen zum o.g. Titel.: Informationshilfen, Gestaltungs-und Schreibanregungen, Lückentexte, Buchstabengitter, Kreuzworträtsel, Spielplan

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Lese-Rechtschreibschwächen spielerisch begegnen.

Das Ziel und der Schwerpunkt dieser Materialien liegen darin, den Kindern das Lesen- und Schreibenlernen zu erleichtern. Die spielerischen, handlungsorientierten und sinnlichen Übungsaufgaben sollen den Kindern Spaß am Umgang mit Lauten, Buchstaben und Worten vermitteln. Dabei werden "typische" Fehlerquellen und Schwierigkeiten aufgegriffen, die gehäuft bei Kindern mit LRS auftreten.
Die verschiedenen Konzentrations- und Wahrnehmungsspiele, Wort- und Bildkarten sowie Übungsaufgaben sollen Ihnen eine Ideenkiste liefern, wie Sie ersten Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen von Anfang an begegnen können. Dem Lernen mit allen Sinnen kommt dabei eine zentrale Bedeutung zu.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Die Advents- und Weihnachtszeit steht vor Tür. Sicherlich möchten Sie auch mit Ihrer Klasse diese Zeit besinnlich erleben. Die Lesebegleitmedien dieser Ausgabe von "Bausteine Lesen" beziehen sich auf unseren Fensterbild- Adventskalender "Die verschwundenen Hirten". Die Kinder Anne und Jan begegnen den Hirten aus dem Bild "Die Anbetung der Hirten" und erfahren, was sich vor 2000 Jahren in Betlehem tatsächlich zugetragen hat. Das biblische Geschehen ist eingebettet in eine abenteuerliche Geschichte in der Gegenwart und deswegen auch für nichtchristliche Kinder spannend.

Die Lesebegleitmedien bieten Ihnen Textverständnisaufgaben, nützliche Hinweise zur Aufsatzerziehung, einige Grammatikübungen und viele weitere Materialien, die die Lesefertigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler schulen.

Außerdem haben wir Ihnen auch zwei Bausteine rund um das Thema Advent und Weihnachten zusammengestellt. Diese Materialien können Sie flexibel in Ihrem Unterricht einsetzen. Sie eignen sich besonders für Vertretungsstunden, Wochenplanarbeit oder als Zusatzaufgaben für besonders schnelle Schülerinnen und Schüler.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Leseübungen und Geschichten zum Lachen sowie fröhliche Reime, Rätsel und Witze sind Inhalt von "Lustige Lesezeit". Lustiges regt zum Lesen an. Wer beim Lesen lachen kann, wird gerne wieder und wieder lesen. Lustiges ist komisch und manchmal absurd oder merkwürdig, es eröffnet neue Sichtweisen und regt so die Fantasie an.

Baustein 1 beinhaltet Logicals, Übungen zum Textverständnis und zum genauen Lesen, eine Wortsuche und ein Spiel mit Wörtern.

Baustein 2 bietet drei lustige Geschichten inklusive Arbeitsblättern mit Fragen und Arbeitsaufträgen, die auch als Leseproben verwendet werden können.

In Baustein 3 findet sich eine Sammlung von lustigen Reimen, Rätseln und Witzen, die zu frohem Raten, Nachspielen und Weiterreimen anregen sollen.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Im ersten Schuljahr lernen die Kinder nach und nach die einzelnen Buchstaben und schließlich unser ganzes Alphabet als Ordnungsprinzip kennen. Es ist die Grundlage des Lesens und schließlich auch des Schreibens.

Wichtig beim Lernen des Alphabets ist, den Leseanfängern nicht den Spaß an der Sache zu verderben. Die folgenden lustigen und abwechslungsreichen ABC-Geschichten sollen die Kinder zum Lesen- und Schreibenlernen motivieren.
Durch den kreativen Umgang mit Buchstaben, Wörtern und letztendlich Texten bzw. kleinen Geschichten, soll den Kindern ein Anreiz geliefert werden selbst mit Sprache zu spielen. Denn Lesen und Schreiben kann richtig viel Freude machen, auch wenn das Buchstabenlernen zunächst vielleicht etwas mühsam erscheint. Aber schließlich lohnt es sich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Lesefutter für die Sommer- und Ferienzeit? Braucht man das überhaupt? Denn schließlich lockt keine Jahreszeit die Menschen so sehr nach draußen und in die Natur wie der Sommer. Und vor allem für die Kinder ist der Sommer die Gelegenheit, viel und vor allem abends lange draußen zu spielen. Der Sommer bedeutet Ausflüge mit dem Fahrrad, Eis essen, ins Schwimmbad gehen und (am allerwichtigsten) auch die lang ersehnten Ferien.

Doch die Sommer- und Ferienzeit ist auch Schmökerzeit. Denn was gibt es Schöneres, als sich an einem heißen sonnigen Tag ein schattiges Plätzchen unter einem Baum zu suchen und in einem spannenden Buch zu lesen?

Mit den folgenden Materialien, kleinen "Lesehappen", kurzen Geschichten und Buchtipps, können Sie sich und Ihre Schüler/-innen auf die Sommer- und Ferienzeit einstimmen und die Kinder mit "Lesefutter" versorgen.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

In dem Buch "Teppichpiloten" von KNISTER begeben sich Jakob und sein Opa auf einem fliegendem Teppich auf eine abenteuerliche Reise durch den Orient. Jakob bekommt von seinem Opa, dem Museumswächter, ein tolles Geburtstagsgeschenk: eine Nacht mit Opa im Museum, zwischen Dinosauriergerippen, Mumien und Ritterrüstungen. Das, was bisher nur in Jakobs Träumen geschah, wird plötzlich Wirklichkeit. Aus der Orientabteilung starten sie mit einem fliegenden Teppich eine Zeitreise. Dort gibt es für die beiden viele Abenteuer zu überstehen.

Die Lesebegleitmedien beziehen zahlreiche Spannungs-, Spiel- und Unterhaltungsbedürfnisse der Kinder direkt mit in den Leseprozess ein, bieten Identifikationsmöglichkeiten mit den verschiedenen Figuren, sodass die Leser/-innen in ihrer Lesemotivation gefördert werden. Zum anderen berücksichtigen die Arbeitsblätter die Inhalte des Kerncurriculums Deutsch. Auf diese Weise wird nicht nur ein Beitrag zur Leseförderung geleistet, sondern gleichermaßen wichtige grammatikalische Bausteine vor dem Hintergrund einer spannenden Geschichte gelegt.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Mithilfe der Lesebegleitmedien soll den Kindern auf spielerische und handlungsorientierte Weise der Zugang zum Inhalt der Geschichten "Der Buchstabenbaum", "Frederick" und "Swimmy" erleichtert werden.

Mit Unterstützung der Arbeitsblätter rekapitulieren und reflektieren sie das Gelesene, sie versetzen sich in die verschiedenen Figuren und Situationen und werden letztendlich durch kleine Rätsel, Mal- und Bastelideen in ihrer Lesemotivation bestärkt.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

"Trimm dich fit zum Leseprofi" beinhaltet eine Auswahl an Leseübungen zu den Bereichen:
- Lesetechniken
- Leseanlässe
- sinnverstehendes Lesen

Die Lesefertigkeit, das Leseinteresse und das Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler soll so gezielt gefördert werden. Das Material kann als spezielles Übungsangebot für den ein oder anderen Schüler in allen Jahrgangsstufen zum Einsatz kommen, es eignet sich besonders auch für Frei- oder Wochenplanarbeit.
Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Das Bilderbuch "Irma hat so große Füße" von Ingrid und Dieter Schubert entführt die Kinder in eine fantasievolle Welt der Hexen und Drachen. Zugleich beschäftigt sich die humorvolle und einfühlsame Geschichte von Irma und Lore mit der realistischen Problematik des "Andersseins", die eigentlich fast jedes Kind aus seiner eigenen Erfahrung kennt.
Mithilfe der Lesebegleitmedien soll den Kindern ein möglichst handlungs- und produktionsorientierter Zugang zum Bilderbuch ermöglicht werden. In den didaktischen Überlegungen finden Sie zahlreiche Anregungen und Ideen für den Einsatz der Medien und die Gestaltung einer entsprechenden Unterrichtsreihe zum Bilderbuch.

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Warum Karim, der blaue Dschinn, den Emma eines Tages in einer am Strand angespülten Flasche findet, keine Wünsche mehr erfüllen kann und wie sich Emma mit ihm auf einem fliegenden Teppich auf den Weg zum Orient macht, um ihm zu helfen - diese Ausgabe von Bausteine Lesen widmet sich ganz der witzigen und spannenden Geschichte "Emma und der blaue Dschinn" von Cornelia Funke.
Zu Beginn der Unterrichtseinheit stimmen sich alle mit einer Fantasiereise auf einem fliegenden Teppich auf die Geschichte ein. Die Schülerinnen und Schüler schreiben zusammen mit Emma Zettel und Nachrichten und lernen, ihre Wünsche zu formulieren. Sie klären Fachbegriffe wie "Autorin", "Illustratorin" und "Kapitel" und erarbeiten sich das Thema "Orient" durch sinnentnehmendes Lesen, Informationshilfen und Rezepte. Selbstgebastelte Lesezeichen fördern und erleichtern das Lesen.
Abschließend schreiben die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Buchkritik. Die gemalten Bilder, Bastelergebnisse, Informationsplakate und vieles mehr können zu einer kleinen Ausstellung zusammengestellt werden.

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Gerade, wenn draußen die kalte und ungemütliche Jahreszeit beginnt, lässt sich der Lesehunger bei den Kindern besonders gut entfachen. In dieser Ausgabe finden Sie Geschichten bekannter Kinderbuchautoren und dazugehörenden Materialien. Diese sollen Sie dabei unterstützen, bei den Kindern den Lesehunger anzuregen und Appetit auf weitere Geschichten und Bücher zu machen.
In den didaktischen Überlegungen (S. 39-40) finden Sie Anregungen, wie Sie die Materialien in Ihrem Unterricht einsetzen und variieren können.

Aus dem Inhalt dieser Ausgabe:

- Bildergeschichten von Vater und Sohn:
- Der wehrhafte Schneemann
- Weihnachten mit lieben Gästen
- Der Gutmütige
- e.o.plauen - der Vater der Bildergeschichten
- Bildergeschichte "Die Rutschpartie" von Wilhelm Busch
- Pippi plündert den Weihnachtsbaum von Astrid Lindgren
- Weihnachtsüberraschungen von Paul Maar


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