Dieses Heft bietet Ihnen einen Fundus praxiserprobter Mogel- und Quartettspiele, durch die Sie die Grammatik- und Syntaxkenntnisse der Schüler spielerisch fördern. So eignen sich Mogelspiele beispielsweise zur Vertiefung einfacher Satzstrukturen. Quartettspiele festigen durch ihren wiederkehrenden Minidialog Wortschatz und Satzaufbau. Das Gute daran: Die Mitspieler kontrollieren gegenseitig ihre Aussprache!

Dieser Artikel ist einsetzbar im Unterricht an Haupt- und Realschulen sowie an Gymnasien.

• DaZ-Schüler lernen spielerisch Deutsch
• Tipps zu den Kartenspielen
• Konjugation mit "sein" und Adjektive
• Negation
• Modalverben
• Personalpronomen im Dativ und Akkusativ

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Wann sagt man "du", wann "Sie"? Viele DaZ- Schüler tun sich mit den deutschen Personalpronomen schwer und Sie als DaZ-Lehrkraft sind oftmals auf Ihre Fantasie angewiesen, um das Thema zu verdeutlichen.

In diesem Heft finden Sie Materialien für einen visuellen Vermittlungsansatz. Einprägsame Icons stehen für die Personalpronomen und ihre Funktionen und unterstützen Sie damit bei der Einführung des komplexen Themas. Die farbigen Icon-Vorlagen befinden sich auf der beigelegten CD-ROM.
Neben Arbeitsblättern für die Schüler, auf denen die Icons immer wieder aufgegriffen werden, gibt es zahlreiche Vorschläge für Partnerarbeitsphasen, Dialoge, Rollenspiele und die Arbeit im Raum. So gelingt Ihnen ein bunter, nachhaltiger und abwechslungsreicher Grammatikunterricht!

• Personalpronomen im täglichen Sprachgebrauch
• Rollenspiele und Partnerübungen
• Schriftliche Übungen

"DaZ zum Durchblicken & Mitmachen: Personalpronomen" ist auch
als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts.

Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das Heft bietet Arbeitsblätter zu den Themen: bestimmter Artikel und Genus, Artikel im Dativ, Personalpronomen betont / unbetont, Possessivpronomen sowie ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik.
Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Mit dem Der-die-das-Spiel Artikel und Genus üben
• Artikel im Dativ
• Personalpronomen
• Possessivpronomen
• Partnerinterview
• Wortschatzboxen über Themen wie Berufe oder Kleidung

"DaZ-Grammatiktrainer: Artikel und Pronomen" ist auch
als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts.

Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das Heft bietet Arbeitsblätter zu den Themen Konjugation von "werden" als Vollverb, Vorhersage, Futur I und Futur II sowie ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik.
Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Die Konjugation von "werden" als Vollverb
• Übungen zum Unterschied von Futur I und Futur II
• Wortschaftsboxen zu Themen wie Wetter oder Zukunft

"DaZ-Grammatiktrainer: Futur" ist auch als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts.

Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das Heft bietet Arbeitsblätter zu den Themen Konjunktiv II mit "hätte" und "wäre", Bedingungssätze mit "würde", "hätte", "wäre", Konjunktiv II in der Originalform sowie ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik.
Die Aufgaben sind für zwei Niveaustufen des Aufbaukurses differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Leistungsstufen gearbeitet werden kann.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Konjunktiv II mit "hätte" und "wäre"
• Bedingungssätze bilden mit "würde" oder "hätte" oder "wäre"
• Konjunktiv II in der Originalform
• Wortschatzboxen zu Themen wie "Wünsche" oder "Wiedergabe der direkten Rede"

"DaZ-Grammatiktrainer: Konjunktiv" ist auch als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts.

Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das Heft bietet Arbeitsblätter zu Modalverben im Präsens und Präteritum (können, mögen, sollen, müssen, dürfen, wollen), ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik.
Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Das Üben von Modalverben wie können oder mögen oder dürfen
• Wortschatz Berufe
• Sprech- und Schreibübungen
• Modalverben im Präsenz und Präteritum
• Tests und Lösungen

"DaZ-Grammatiktrainer: Modalverben" ist auch als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts.

Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das Heft bietet Arbeitsblätter zu Modalverben im Präsens und Präteritum (können, mögen, sollen, müssen, dürfen, wollen), ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik.
Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Das Üben von Modalverben wie können oder mögen oder dürfen
• Wortschatz Berufe
• Sprech- und Schreibübungen
• Modalverben im Präsenz und Präteritum
• Tests und Lösungen

"DaZ-Grammatiktrainer: Präpositionen" ist auch als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts.

Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das Heft bietet Arbeitsblätter zu den Themen Perfekt- und Präsensformen erkennen, Partizip II bilden, trennbare und nicht trennbare Verben im Partizip, Perfekt mit haben und sein sowie ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik.
Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Perfektformen erkennen
• "Haben" oder "Sein" - was kommt wann?
• Partnerinterview
• Tests und Lösungen

"DaZ-Grammatiktrainer: Perfekt" ist auch als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander.
Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden.
Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt:

• Wortschatz: Gegensätze, bildliche Redensarten, Wortfeldarbeit
• Grammatik: verschiedene Satzarten, Präpositionen, bestimmter Artikel im Nominativ, Verbenpantomime (Perfekt), trennbare Verben, Steigerung und Vergleich der Adjektive
• Hör- und Leseverständnisübungen zu altersgerechten Themen
• Textproduktion: Brieffreundschaften, Jugendsprache, Miley Cyrus und weitere Themen

Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.

Der Band ist auch für die "Klassenstufe 7-8" erhältlich.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Präpositionen
• Verbenpantomime
• Steigerung und Vergleich der Adjektive
• Wortfeldarbeit
• bildliche Redensarten
• Hör- und Leseverständnis-Übungen

"Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6" ist auch als
E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander.
Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden.
Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt:

• Übungen zum Wortschatz
• Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen
• Hörverständnis: Rap-Texte
• Leseverständnis: Kurzgeschichten, Diagramme lesen und verstehen, Sachtexte und Zeitungsartikel verstehen, eine Klassenlektüre lesen
• Textproduktion: ein Protokoll schreiben, Werbetexte, Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe

Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.

Der Band ist auch für die "Klassenstufe 5-6" erhältlich.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen
• die Zeiten
• Konjunktionen
• Diagramme lesen und verstehen
• Zeitungsartikel verstehen
• Ein Protokoll schreiben
• Der Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe

"Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8" ist auch als
E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander.
Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden.
Inhaltlich werden u.a. folgende Themen behandelt:

• Grammatik: Akkusativ/Dativ, Verbindungsadverbien: trotzdem, deshalb
• Wortschatz: Männer- und Frauenberufe, Werkzeuge und Arbeitsmaterialien
• Leseverständnis: Aufbau eines Zeitungsartikels, Gutes Benehmen & Co.
• Textproduktion: Das Bewerbungsschreiben, Mein Traumberuf

Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.

Der Band ist auch für die "Klassenstufe 5-6" und für die "Klassenstufe 7-8" erhältlich.

• So lernen DaZ-Schüler noch besser Deutsch
• Präpositionen mit Dativ oder Akkusativ
• Der Gebrauch von Verbingsadverbien
• Aufbau eines Zeitungsartikels
• Diagramme und Tabellen lesen

"Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 9-10" ist auch als
E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

So vermitteln Sie kommunikative Kompetenz!

Heißt es "der Birne", "das Apfel" und "die Erbsen"? - Gar nicht so einfach zu sagen, wenn Deutsch nicht die Muttersprache ist. Diese Spiele und Rätsel helfen, die Grammatik und einen deutschen Grundwortschatz handelnd zu erarbeiten.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

So fördern Sie das Satzverständnis Ihrer Schüler!

Ihre Schüler überlegen, zu welchem Bild einfache Sätze wie "Hast du einen Löffel?" - "Gib mir bitte ein Messer!" jeweils passen.
Für Niveau A1.

Die Titel der Reihe "DaZ/DaF mit Selbstkontrolle" widmet sich grammatischen Kernthemen der deutschen Sprache. So werden Phänomene trainiert, die Migrantenkindern besondere Probleme bereiten. Dabei können die Schüler selbstständig arbeiten und bekommen vielfältige Möglichkeiten zur Selbstkontrolle.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Mit Spiel und Aktion besser Deutsch lernen!

"Auf dem Tisch" oder "auf den Tisch"? Anhand eindeutiger Illustrationen erkennen Ihre Schüler die Bedeutung der Präpositionen und die entsprechenden Fälle.
Für Niveau A2 und B1.

Die Titel der Reihe "DaZ/DaF mit Selbstkontrolle" widmet sich grammatischen Kernthemen der deutschen Sprache. So werden Phänomene trainiert, die Migrantenkindern besondere Probleme bereiten. Dabei können die Schüler selbstständig arbeiten und bekommen vielfältige Möglichkeiten zur Selbstkontrolle.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-403-10297-7 Inhaltsverzeichnis

Heft, 71 Seiten, DIN A4, 7. bis 9. Klasse

Auch in der Sekundarstufe gibt es Schüler, die die Schriftsprache einfach nicht in den Griff bekommen. Mit den Materialien aus diesem Band unterstützen Sie diese Schüler gezielt. Behandelt werden die häufigsten Fehlerquellen wie z. B. Buchstabenverwechslung, Doppelkonsonanten oder die Dehnungen.
Zahlreiche Zeichnungen verdeutlichen ohne viele Worte die jeweiligen Rechtschreibregeln. Das Prinzip der Ähnlichkeitshemmung wird beachtet, wobei in diesem Band zusätzliche kontrastive Übungen enthalten sind. Hierbei lösen die Schüler vergleichende Aufgaben und müssen beispielsweise entscheiden, ob ein Wort mit "i" oder "ie" geschrieben wird. Diese Arbeitsblätter sind deutlich markiert, sodass Sie leicht entscheiden können, ob Sie auch mit sehr schwachen Schülern kontrastiv arbeiten möchten.
Die eingebauten Denk- und Logikaufgaben schulen nicht nur das genaue Textverständnis, sondern lockern auch die Arbeit auf.

• Kopiervorlagen zu den grundlegenden Rechtschreibregeln
• altersangemessene Texte
• mit Lösungen
• in der Schule und zu Hause einsetzbar

LRS? Typische Fehlerquellen anpacken" ist auch als E-Book erhältlich.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-8344-5930-5 Inhaltsverzeichnis

Arbeitsvorlagen, 88 Seiten, DIN A4 5. bis 7. Klasse

Auch in der Sekundarstufe sind Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten keine Seltenheit. Doch mit welchen Inhalten motiviert man die Schüler, die aufgrund ihrer ständigen Misserfolge beim Lesen und Schreiben kaum zum Lernen zu bewegen sind? Mit einer verrückten Reise durch ein imaginäres Land, bei der sich die Schüler nach und nach die vier Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken erarbeiten!

Basierend auf der FRESCH-Methode hat die Autorin und LRS-Expertin Bettina Rinderle einen Fundus an abwechslungsreichen und fantasievollen Lese- und Rechtschreibübungen zusammengestellt. Die Übungen sind im Schwierigkeitsgrad ansteigend, berücksichtigen unterschiedliche Sozialformen und können mit dem ausführlichen Lösungsteil leicht überprüft werden.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

Der Grundlagenband zur FRESCH-Methode

Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS
Was bedeutet FRESCH und wie funktionieren die vier FRESCH-Strategien? Dieser Grundlagenband ist eine Einführung in die FRESCH-Methode und bietet wertvolle Hintergrundinformationen zum Thema LRS. Tipps zur Diagnose und zu den richtigen Diagnoseinstrumenten helfen Ihnen festzustellen, ob ein Kind Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten hat. Umfangreiches Übungsmaterial und Vorschläge für Stundenverläufe unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung der FRESCH-Methode.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-8344-5103-3 Inhaltsverzeichnis

Buch, 96 Seiten, DIN A4 7. bis 9. Klasse

Gezielt typische LRS-Fehler aufarbeiten

Ein LRS-Titel speziell für ältere Schüler. Mit diesem praxiserprobten Trainingsprogramm werden anhand aktueller Texte die wichtigsten Fehlerquellen von LRS-Schülern wie Buchstabenverwechslung, Dehnung, Konsonantendoppelung oder die Großschreibung von Substantivierungen aufgearbeitet. Motivierende Themen wie "Jugendliche - kaufkräftig wie nie?" oder "Das Freiwillige Soziale Jahr" dienen dabei als Grundlage.

So helfen Sie Ihren Schülern, den Teufelskreis aus Misserfolg, Kritik und
Frustration zu durchbrechen. Alle Kopiervorlagen sind auch neben dem normalen Unterricht einsetzbar.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-8344-8104-7 Inhaltsverzeichnis

Buch, 80 Seiten, DIN A4, inkl. CD-ROM 6. Klasse

Ihr effektives Rechtschreibtraining - inklusive CD mit zusätzlichen Wochenaufgaben!

Ein Trainingsprogramm für die sechste Klasse
Das Regelwerk der deutschen Rechtschreibung ist komplex und oft nicht auf den ersten Blick zu durchschauen. Mit diesem Heft erhalten Sie viele kleine Übungen, die diese Regeln sinnvoll aufgliedern und so für die Schüler logisch nachvollziehbar machen.
Behandelt werden die Themen Dehnung mit "ie", Substantivierung von Adjektiven, Zeitangaben und Zeichensetzung. Das Vorgehen ist dabei konsequent am Kooperativen Lernen ausgerichtet. Anhand von passendem Wortmaterial entdecken die Schüler selbstständig die einzuübende Regel. Ist diese einmal sicher implementiert, können die 5-Minuten-Einheiten Bestandteil einer jeden Deutschstunde werden. Immer werden wesentliche lernpsychologische Grundsätze, selbstentdeckendes Lernen und kleinschrittige Wiederholung berücksichtigt.

Abgerundet wird das Angebot durch eine CD-ROM, die zusätzliche Aufgaben für die Weiterarbeit zu Hause enthält.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-89312-937-9 Musterseite

Box, Lernkarten, DIN A8

Silbenlesetexte: Eine starke Alternative zum Lesebuch

Mit diesen 160 Lernkärtchen erarbeiten sich Ihre Schüler alles, was sie für die weiterführende Schule wissen sollten. Sie üben kindgerecht, witzig und über verschiedene Kanäle die Gesetzmäßigkeiten von Rechtschreibung und haben so bei regelmäßigem Üben mehr Sicherheit - und Vergnügen! - beim Schreiben.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-403-10030-0 Inhaltsverzeichnis

Buch, 127 Seiten, DIN A4 5. bis 9. Klasse

Richtig Rechtschreiben ist eine Frage der Strategie!

Arbeitsmaterialien: Klar angeleitet - selbstverantwortlich - differenziert
Rechtschreibung ist für viele Schüler "hartes Brot": Kaum glaubt man, eine Regel verstanden zu haben, gibt es zahlreiche Ausnahmen, die oftmals kaum nachzuvollziehen sind. Der Unterricht konzentriert sich zudem meistens auf einzelne Rechtschreibphänomene - die gängigen, häufig vorkommenden Regeln geraten aus dem Blick.
Hier setzt das strategiebasierte Rechtschreibtraining an: Grundlage bildet die lautgetreue Schreibung. Beherrschen die Schüler diese mithilfe der Strategie des rhythmisch-synchronen Sprechschreibens, können sie bereits einen Großteil der Wörter korrekt schreiben. Darauf aufbauend werden systematisch die einzelnen übergeordneten Rechtschreibstrategien vermittelt. Ziel ist es, die Schüler zu kompetenten Rechtschreibern zu machen, die sich ganz auf das Formulieren ihrer Texte konzentrieren können.

Das Buch bietet Ihnen eine Fülle von Freiarbeitsmaterialien, mit denen Ihre Schüler sich diese Strategien selbstverantwortlich und im jeweils eigenen Tempo aneignen können. Zu jeder Strategie erhalten Sie genaue Hinweise, wie Sie diese in Ihrer Klasse sinnvoll einführen können. In diesem Band werden u.a. folgende Themen behandelt: Mitsprechen der Rechtschreibsprache, Strategien zur semantisch und grammatisch motivierten Großschreibung sowie Merkwortschreibung.

Der Band unterstützt Sie dabei, einen linguistisch fundierten Rechtschreibunterricht zu machen und gleichzeitig die unterschiedlichen Lernstände Ihrer Schüler zu berücksichtigen.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-8344-5524-6 Inhaltsverzeichnis

Heft, 55 Seiten, DIN A4 8. und 9. Klasse

Silbenlesetexte: Eine starke Alternative zum Lesebuch

Mit diesen Materialien zeigen Sie Ihren Schülern, wie wichtig Sprach- und Kommunikationskompetenz für ihre Ausbildung und ihr Berufsleben ist. Alle Aufgaben stammen aus Alltagssituationen der Berufswelt, die auch im Rahmen der Betriebspraktika vorkommen können.
Die Schüler üben u.a. Stichwörter zu einem Gespräch zu notieren, ein höfliches Kundengespräch zu führen, einen Geschäftsbrief zu schreiben oder einen kurzen Praktikumsbericht zu verfassen.
Die Aufgaben sind so konzipiert, dass sie von den Schülern selbstständig bearbeitet werden können. Die Kopiervorlagen sind daher ohne Weiteres auch in Freiarbeitsphasen oder als Hausaufgabe einsetzbar.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

ISBN: 978-3-8344-8054-5 Inhaltsverzeichnis

Heft, 56 Seiten, DIN A4 8. bis 10. Klasse

Gutes Deutsch macht fit fürs Berufsleben!

Mit diesen Materialien zeigen Sie Ihren Schülern, wie wichtig Sprach- und Kommunikationskompetenz für ihre Ausbildung und ihr Berufsleben ist. Alle Aufgaben stammen aus Alltagssituationen der Berufswelt, die auch im Rahmen der Betriebspraktika vorkommen können.
Die Schüler üben u.a. Kunden kompetent zu beraten, Rechnungen und Reklamationen zu schreiben, und sich auch in schwierigen Situationen sprachlich angemessen zu verhalten.
Die Aufgaben sind so konzipiert, dass sie von den Schülern selbstständig bearbeitet werden können. Die Kopiervorlagen sind daher ohne Weiteres auch in Freiarbeitsphasen oder als Hausaufgabe einsetzbar.

Aktuelle Unterrichtsmaterialien für Lehrer

978-3-8344-5720-2 Inhaltsverzeichnis

Buch, 116 Seiten, DIN A4 1. bis 10. Klasse Thomas Grüner, Franz Hilt

So setzen Sie Grenzen und führen auch schwierige Schulklassen routiniert

Sie wollen auch schwierige Schulklassen routiniert führen? Werte, positive Arbeitshaltungen und Regeln vermitteln? Grenzen setzen und auf deren Einhaltung achten? Wertvolle Unterrichtszeit gewinnen?

Unser langjähriger Bestseller Bei STOPP ist Schluss! setzt auf erfolgreiche Methoden für Lehrer aller Schularten und Klassenstufen: Mit einfachen, aber wirkungsvollen Regeln können Sie sich das Leben und Arbeiten spürbar erleichtern - und gleichzeitig Ihren Schülern Werte und soziale Kompetenzen vermitteln.

Aktuelle Lehrer Unterrichtsmaterialien

978-3-8344-5482-9 Inhaltsverzeichnis

Buch, 126 Seiten, DIN A5 Alle Klassenstufen Thomas Unruh

Handfeste Hilfe für Alltagsprobleme im Lehrerleben!

Praxiserprobte Tipps für den Lehreralltag
Wie verhindere ich ein Burn-out? Wie verschaffe ich mir Respekt in der Klasse? Wie gehe ich mit Eltern um? Der erfahrene Lehrerausbilder Thomas Unruh beantwortet dringende Lehrerfragen und gibt praktische Hilfestellungen für den Berufsalltag. Checklisten sorgen für einen schnellen Überblick über die eigene Situation und zeigen Möglichkeiten auf, den Unterricht wirksam zu optimieren. Themen wie Disziplin im Klassenzimmer oder der effiziente Einsatz von Medien werden kompetent und praxisnah behandelt.

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