Förderbox Sprachbildung/Hör Baustein
FINKEN VERLAG- Deutsch Arbeitsmittel

Deutsch Arbeitsmaterialien und Kopiervorlagen
für ErzieherInnen und LehrerInnen

Förderbox Sprachbildung I mit Hör-Baustein  

LOGICO PICCOLO

Themen: Schule, Wohnen, Supermarkt, Durch das Jahr

Britta Koopmann, Birte Priebe, Dagmar Rucys

ab Ende 1. Schuljahr

Vier spannende Themen zur differenzierenden Sprachbildung mit LOGICO

Die Förderboxen zur Sprachbildung unterstützen Kinder beim Erwerb eines thematisch orientierten Wortschatzes, sobald sie anfangen zu lesen. Durch die Einbindung in geläufige Redemittel und grammatische Strukturen können sie das Erlernte direkt in ihrem Alltag anwenden.

Wiederkehrende Aufgabenformate mit kleinschrittigen Übungen geben den Kindern Sicherheit und erweitern und stärken kontinuierlich ihre Sprachkompetenz. Alle Karten weisen deutlich zu erkennende Differenzierungsstufen auf. So werden z. B. für die Karten zur Wortschatzerarbeitung (Wort-Bild-Zuordnungen) nur geringe Lesefähigkeiten vorausgesetzt.

Ein besonderes Angebot für „Seiteneinsteiger“ – z. B. für Flüchtlingskinder – ist die Hör-CD, mit der sich die Schüler auf den Rückseiten einiger LOGICO-Karten den Wortschatz und einfache Strukturen selbstständig erarbeiten können.

Die Themen der Förderbox Sprachbildung I:

  • Schule
  • Wohnen
  • Supermarkt
  • Durch das Jahr

Die Box besteht aus:

  • 112 Übungskarten
  • farbige Register mit Aufgabenübersichten auf der Kartenrückseite
  • Audio-CD mit Hörbausteinen
  • Begleitheft (Format DIN A5) mit unterrichtspraktischen Hinweisen, Erläuterungen zu den Übungsschwerpunkten, einem Kompetenzraster zur Protokollierung der Lernfortschritte, einem Lerner-Mini als Kopiervorlage

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleFörderbox Sprachbildung I mit Hör-Baustein





Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte


>> Auszüge Begleitheft <<
1,7 MB


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Förderbox Sprachbildung/Hör Baustein
FINKEN VERLAG- Deutsch Arbeitsmittel


Förderbox Sprachbildung II mit Hör-Baustein  

LOGICO PICCOLO

Themen: Alles über mich, Freizeit / Hobbys, Stadt und Land, Tiere

Britta Koopmann, Birte Priebe, Dagmar Rucys

ab Ende 1. Schuljahr

Vier spannende Themen zur differenzierenden Sprachbildung mit LOGICO

Die Förderboxen zur Sprachbildung unterstützen Kinder beim Erwerb eines thematisch orientierten Wortschatzes, sobald sie anfangen zu lesen.

Die LOGICO-Förderbox „Sprachbildung II mit Hör-Baustein“ wurde konzipiert

  • für alle Kinder, deren Muttersprache nicht Deutsch ist,
  • für schwache muttersprachliche Kinder, die eine grundlegende Sprachförderung benötigen,
  • für Seiteneinsteiger mit ersten Lesekenntnissen.

 



Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte


>> Auszüge Begleitheft <<
1,9 MB

Mit kleinschrittig und auf unterschiedlich schwierigen Lernniveaus aufgebauten Übungen erarbeiten sich die Kinder einen Grundwortschatz zu verschiedenen Inhaltsbereichen. Durch die Einbindung in geläufige Redemittel und grammatische Strukturen können sie das Erlernte direkt in ihrem Alltag anwenden.

Die Aufgaben

Um den Ansprüchen einer Förderbox gerecht werden zu können,

  • sind die einzelnen Übungen besonders kleinschrittig.
  • wurde die Anzahl der Aufgaben sehr häufig auf fünf begrenzt.
  • wiederholen sich immer wieder gleiche Aufgabenformate,
    wie z. B.
    • Bild-Wort-Zuordnungen herstellen,
    • Einzahl- / Mehrzahl-Formen bilden,
    • Wortteile zusammenfügen und neue Wörter bilden,
    • Sätze durch Wörter oder Satzteile vervollständigen,
    • zu Fragen passende Antworten suchen.


Das wiederholte Vorkommen derselben Aufgabenformate gibt den Kindern Sicherheit beim selbstständigen Arbeiten.

Da das Hörverstehen eine sehr wichtige Kompetenz ist und noch vor  dem Sprechen kommt, enthält diese Förderbox einen Hör-Baustein, der die Schulung des Hörverstehens besonders fördert. Die Vorderseiten der entsprechenden Karten zeigen neben dem Piktogramm das CD-Symbol. Zum Hören werden die Rückseiten genutzt. Dort können sich die Kinder selbstständig und in eigenem Tempo Wortschatz und Strukturen hörend erarbeiten. Dies ist eine große Chance für Seiteneinsteiger, die noch ohne Deutschkenntnisse am Unterricht der Regelklasse teilnehmen.

Das Begleitheft enthält u.a. eine genaue Themenübersicht mit Differenzierungsstufen und Inhaltsangaben der einzelnen Karten, 12 Lernstandskontrollen, einen Beobachtungsbogen und ein „Lerner-Mini“. In diesem Faltheftchen hält das Kind fest, welche Karten es erfolgreich bearbeitet hat.

Die Förderung mit dieser Box ist nicht auf eine Klassenstufe einzugrenzen. Lesekenntnisse vorausgesetzt, kann sie ab Ende Klasse 1 bis Klasse 4 eingesetzt werden

Kompetenzen und Förderschwerpunkte

  • Aufbau und Festigung von Wortschatz
  • Erwerb und Übung von Satzstrukturen und -mustern
  • Anwendung grammatischer Formen
  • Übertragung der geübten Inhalte auf das Sprechen und die Kommunikation
  • Hörverstehen (mithilfe der CD) und
  • sinnentnehmendes Lesen bei Sätzen, Satzverbindungen und kleinen Texten
ie Box besteht aus:
  • 112 Übungskarten
  • farbige Register mit Aufgabenübersichten auf der Kartenrückseite
  • Audio-CD mit Hörbausteinen
  • Begleitheft (Format DIN A5) mit unterrichtspraktischen Hinweisen, Erläuterungen zu den Übungsschwerpunkten, einem Kompetenzraster zur Protokollierung der Lernfortschritte, einem Lerner-Mini als Kopiervorlage

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleFörderbox Sprachbildung II mit Hör-Baustein







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